{"id":1530,"date":"2025-09-13T19:05:14","date_gmt":"2025-09-13T17:05:14","guid":{"rendered":"https:\/\/icem74.fr\/?post_type=tribe_events&#038;p=1530"},"modified":"2025-11-26T10:37:13","modified_gmt":"2025-11-26T09:37:13","slug":"reunion-icem-74-atelier-philo","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/event\/reunion-icem-74-atelier-philo\/","title":{"rendered":"R\u00e9union ICEM 74 &#8211; Atelier philo"},"content":{"rendered":"<p align=\"left\">Rencontre ICEM 74 du 19 novembre 2025<br \/>\nPr\u00e9sents : Claire, Anne-Charlotte, Marie, Philippe, Thibault, Pascale<br \/>\nTh\u00e8me de la rencontre : le d\u00e9bat philo<br \/>\nLieu : \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire de Bons-en-Chablais<\/p>\n<p align=\"left\">\n1) Tour de table champagne-gal\u00e8re<br \/>\nPas mal de champagne autour de la table, des projets v\u00e9g\u00e9talisation qui se mettent en<br \/>\nplace, des nouveaux postes satisfaisants, des perspectives de formations \u00e0 venir ou<br \/>\njuste une vie de classe qui tourne avec des outils Freinet&#8230;<\/p>\n<p align=\"left\">\n2) Pr\u00e9sentation de la classe de Claire et des outils coop\u00e9ratifs<br \/>\nDiscussion autour du TATEX (t\u00e2tonnement exp\u00e9rimental en sciences)<br \/>\n&#8211; Pr\u00e9sentation du \u00ab coin TATEX \u00bb dans la classe, un meuble de rangement avec des<br \/>\ntiroirs pour le mat\u00e9riel (scotch, ciseaux, ficelle\u2026) et les mati\u00e8res premi\u00e8res (briques<br \/>\nde jus de fruit, cartons, rouleaux papier WC\u2026). Il faut r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l\u2019organisation, il y a<br \/>\ndes \u00e9l\u00e8ves qui ont un m\u00e9tier TATEX (distribuer et ranger le mat\u00e9riel).<br \/>\n&#8211; S\u00e9quence TATEX en 3 s\u00e9ances : la premi\u00e8re s\u00e9ance est le d\u00e9fi TATEX \u00e0 r\u00e9aliser en<br \/>\ngroupes. La deuxi\u00e8me s\u00e9ance est le visionnage d\u2019un diaporama qui reprend les 3<br \/>\nquestions du TATEX (quels probl\u00e8mes avez-vous rencontr\u00e9s ? Comment les avez-vous<br \/>\nr\u00e9solus ? Travailler en groupe vous a t-il aid\u00e9s ou g\u00ean\u00e9s ?) et qui contient des photos<br \/>\nd\u2019objets ou constructions en lien avec le TATEX. La troisi\u00e8me s\u00e9ance est une trace<br \/>\n\u00e9crite, chaque \u00e9l\u00e8ve r\u00e9pond aux 3 questions sur une feuille, fait un sch\u00e9ma du<br \/>\ndispositif construit dans son groupe et le d\u00e9crit en quelques phrases.<br \/>\nPr\u00e9sentation du plan de travail de la classe. Trois activit\u00e9s au choix : PIDAPI,<br \/>\narticle pour le journal de la classe, lire et faire le questionnaire d\u2019un BTJ (revue<br \/>\nFreinet). Un plan de travail dure 2 semaines.<\/p>\n<p align=\"left\">\n3) D\u00e9bat Philo<br \/>\nTh\u00e8me \u00e9crit au centre du tableau : Qu\u2019est-ce qu\u2019une bonne sanction ?<br \/>\nCarte mentale sur le tableau \u00e0 partir des r\u00e9ponses apport\u00e9es par les participants sous<br \/>\nforme de fl\u00e8ches pour repr\u00e9senter la construction de la pens\u00e9e sur le sujet et sa<br \/>\ncomplexit\u00e9. Faire appara\u00eetre des opinions diff\u00e9rentes par une fl\u00e8che qui se partage en<br \/>\ndeux : oui car\u2026 non car&#8230;<br \/>\nPoints de vigilance : il faut \u00e9crire toutes les opinions ou montrer une case qui a d\u00e9j\u00e0<br \/>\n\u00e9t\u00e9 \u00e9crite et qui peut correspondre \u00e0 ce qui est dit.<br \/>\nLes interventions des \u00e9l\u00e8ves peuvent se classifier en trois cat\u00e9gories : les<br \/>\nconnaissances (qui reposent sur des preuves scientifiques), les opinions (qui reposent<br \/>\nsur des arguments), les croyances (qui reposent sur une certitude religieuse ou<br \/>\nculturelle en dehors du champ de la raison). Le meneur du d\u00e9bat \u00e9crira au tableau les<br \/>\nopinions et les connaissances, mais pas les croyances (la philo est dans le champ de la<br \/>\nraison).<\/p>\n<p align=\"left\">\n4) Rencontres f\u00e9d\u00e9rales des 17 et 18 janvier<br \/>\nClaire et Philippe vont \u00e0 Paris aux rencontres f\u00e9d\u00e9rales pour repr\u00e9senter le GD 74.<br \/>\nL\u2019ICEM rembourse un seul billet de train. Le GD 74 ne pourra pas financer l\u2019autre<br \/>\nbillet. Prix des billets 132\u20ac (\u00e0 financer) et 155,30 \u20ac (rembours\u00e9 par l\u2019ICEM)<br \/>\nProposition du groupe : chaque membre du GD qui le souhaite finance une partie du<br \/>\nbillet. Il faut envoyer un mail sur la liste du groupe si on est volontaire et on divise le<br \/>\nprix \u00e0 payer par le nombre de participants volontaires.<br \/>\n5) Journ\u00e9e de la coop\u00e9ration en Haute-Savoie<br \/>\n&#8211; date et lieu : 25 avril 2025 \u00e0 Bons-en-Chablais, Claire s\u2019occupe de demander<br \/>\nl\u2019autorisation \u00e0 la mairie.<br \/>\n&#8211; \u00e9quipe d\u2019organisation GD 74 : Claire, Marie, Elodie, penser \u00e0 contacter le GD 73 pour<br \/>\nsavoir si certaines personnes souhaitent aussi participer<br \/>\n&#8211; intervention de Daniel Gostain sur la posture de l\u2019enseignant : \u00e0 finaliser par visio.<br \/>\nPhilippe s\u2019occupe de la communication avec Daniel.<br \/>\n&#8211; ateliers : Pascale, Thibault, Anne-Charlotte, Philippe, Claire, Marie sont volontaires<br \/>\npour animer un atelier, les th\u00e8mes restent \u00e0 d\u00e9finir. Tous les membres qui le<br \/>\nsouhaitent peuvent \u00e9galement se proposer, ainsi que les membres du GD 73. On<br \/>\naffinera plus tard en fonction du nombre de participants.<br \/>\n&#8211; flyer \u00e0 finaliser quand on aura la r\u00e9ponse de la mairie avec l\u2019intitul\u00e9 exact de<br \/>\nl\u2019intervention de Daniel<br \/>\n&#8211; inscription via le site ICEM 74, on sollicitera l\u2019aide de Jean-Luc s\u2019il est toujours<br \/>\nd\u2019accord pour cr\u00e9er une page d\u2019inscription.<\/p>\n<p align=\"left\">Fin de r\u00e9union \u00e0 12h20<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rencontre ICEM 74 du 19 novembre 2025 Pr\u00e9sents : Claire, Anne-Charlotte, Marie, Philippe, Thibault, Pascale Th\u00e8me de la rencontre : le d\u00e9bat philo Lieu : \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire de Bons-en-Chablais 1)Lire la suite &rarr;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_tribe_events_status":"","_tribe_events_status_reason":"","footnotes":""},"tags":[],"tribe_events_cat":[],"class_list":["post-1530","tribe_events","type-tribe_events","status-publish","hentry","no-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tribe_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1530\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1610,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1530\/revisions\/1610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1530"},{"taxonomy":"tribe_events_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events_cat?post=1530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}