{"id":1465,"date":"2025-03-22T15:49:36","date_gmt":"2025-03-22T14:49:36","guid":{"rendered":"https:\/\/icem74.fr\/?p=1465"},"modified":"2025-03-24T18:15:19","modified_gmt":"2025-03-24T17:15:19","slug":"vous-avez-dit-plan-de-travail-reflexions","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/2025\/03\/22\/vous-avez-dit-plan-de-travail-reflexions\/","title":{"rendered":"Vous avez dit plan de travail ? R\u00e9flexions"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Qu\u2019est-ce qu\u2019un plan de travail ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pour nous, c\u2019est un outil qui va permettre aux enfants de travailler en <strong>autonomie<\/strong> avec plus ou moins d\u2019individualisation : quand on travaille pour la classe enti\u00e8re, difficile d\u2019individualiser.<br>Il y a aussi l\u2019objectif de <strong>se lib\u00e9rer du temps pour \u00eatre disponible pour certains<\/strong> <strong>\u00e9l\u00e8ves<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Cela fait une trace \u00e9crite pour les parents entre autres. On ne voit pas forc\u00e9ment ce qu\u2019ils font.<\/li>\n\n\n\n<li>Cela peut servir aux enfants pour savoir ce qu&#8217;ils doivent poursuivre comme travail, ou ce qu&#8217;ils peuvent choisir de faire.<\/li>\n\n\n\n<li>Mettre en place un plan de travail demande une <strong>r\u00e9flexion sur les d\u00e9placements et les espaces<\/strong> <strong>de travail<\/strong> : il faut que les d\u00e9placements puissent se faire de fa\u00e7on fluide, que les enfants ne se g\u00eanent pas, qu&#8217;ils n&#8217;aient pas de table forc\u00e9ment attitr\u00e9e mais qu&#8217;ils puissent changer de place facilement ou accepter de changer pour lib\u00e9rer sa place pour un copain.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Le l\u00e2cher prise :<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><em>&#8220;\u00e0 partir du moment o\u00f9 ils sont en plan de travail, est-ce qu\u2019ils travaillent vraiment ?&#8221; &#8220;Est-ce qu&#8217;on va balayer tout ce qu&#8217;il faut travailler?&#8221; &#8220;Est-ce qu&#8217;ils ne vont pas rester dans leur zone de confort?&#8221;<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Pour \u00e9viter qu&#8217;ils ne travaillent que dans un domaine, on peut instaurer des plages r\u00e9serv\u00e9es : par<br>exemple activit\u00e9 de fran\u00e7ais dans tel cr\u00e9neau, activit\u00e9 math\u00e9matique dans tel autre cr\u00e9neau. Reste que m\u00eame en maths, certains peuvent ne faire que de la g\u00e9om\u00e9trie, ou que du calcul\u2026C&#8217;est la part de l&#8217;enseignant.e, quand iel fait le point, d&#8217;inciter \u00e0 diversifier.<br><strong>Le bruit :<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><em>&#8220;Il me semble que quand ils sont en plan de travail, ils sont plus bruyants.&#8221;<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Cela d\u00e9pend des personnes et des groupes d&#8217;\u00e9l\u00e8ves ! Cela d\u00e9pend du seuil de tol\u00e9rance de chacun aussi.<\/li>\n\n\n\n<li><em>&#8220;Est-ce que c\u2019est parce que dans ces temps l\u00e0, ils ont l\u2019autorisation de parler ? Ils n\u2019en ont pas l\u2019habitude\u2026&#8221;<\/em> c&#8217;est une question \u00e0 travailler et \u00e0 porter \u00e0 la r\u00e9flexion des \u00e9l\u00e8ves en amont, par exemple lors d&#8217;un conseil de coop (ou plusieurs !)<\/li>\n\n\n\n<li>Une suggestion est l&#8217;\u00e9laboration d&#8217;un <strong>code du son<\/strong>. Il y a alors n\u00e9cessit\u00e9 de travailler, comme un temps de &#8220;vrai&#8221; travail pr\u00e9alable, ce que c&#8217;est r\u00e9ellement par exemple de chuchoter. <br><strong>La question de l&#8217;aide<\/strong> :<\/li>\n\n\n\n<li>La question du besoin d\u2019aide pendant le temps de travail est aussi une question \u00e0 bien d\u00e9finir en amont <\/li>\n\n\n\n<li>Un bon conseil est d&#8217;instaurer un syst\u00e8me d&#8217;inscription au tableau afin de traiter les noms au fur et \u00e0 mesure. <\/li>\n\n\n\n<li>D&#8217;abord ils doivent chercher de l&#8217;aide. R\u00e9flexion sur les \u00e9l\u00e8ves-ressources (par exemple, celles et ceux qui ont pass\u00e9 avec succ\u00e8s une fiche-bilan sur telle ou telle notion (par exemple, une ceinture verte peuvent aider les camarades dans les exercices de couleur inf\u00e9rieure &#8211; pour celles et ceux qui utilisent ces techniques de graduation dans la difficult\u00e9 par mati\u00e8re -)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00e0 noter aussi le &#8220;<strong>t\u00e9tra-aide<\/strong>&#8221; de Bruce Demaug\u00e9-Bost dans les classes (\u00e7a va\/ j&#8217;ai une question non urgente\/ j&#8217;ai besoin d&#8217;une validation\/ je suis bloqu\u00e9 j&#8217;ai besoin d&#8217;une aide urgente). C&#8217;est une autre fa\u00e7on de signaler qu&#8217;on a besoin d&#8217;aide. Et cela limite les d\u00e9placements.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u2019est-ce qu\u2019un plan de travail ?<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1465","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","no-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1465"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1478,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1465\/revisions\/1478"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icem74.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}